terça-feira, 12 de novembro de 2013


Por dentro do Saresp

O que é o Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo?




Saresp é uma prova aplicada anualmente, desde 1996, pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (SEE/SP) para avaliar o Ensino Básico na redeestadual.

Em 2007, passou a utilizar a metodologia dos exames nacionais (SAEB Prova Brasil), o que permitiu a comparação de resultados, que são utilizados para calcular o Idesp (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo).

Até 2012, a prova era aplicada em alunos do 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio. Neste ano, porém, as crianças do 2º ano do Ensino Fundamental também prestarão a prova, que será realizada nos dias 26 e 27 de novembro. 

A mudança acontece em razão da determinação da Secretaria da Educação do Estado em adotar os 7 anos de idade como a nova meta etária de alfabetização em São Paulo, enquanto no Brasil a meta é de 8 anos. Com a ampliação para o 2º ano, o total de alunos avaliados passa de 2,2 milhões para 2,5 milhões, um aumento de 13%.

As disciplinas a serem avaliadas são Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza (7º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3º série do Ensino Médio). Haverá aplicação de prova de Redação para uma amostra de turmas dos 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio de cada rede de ensino.

Além da prova, os alunos devem preencher um questionário com informações sobre suas características pessoais, socioeconômicas e culturais e situação escolar. Professores, coordenadores e diretores também são solicitados a fornecer dados relacionados ao processo de aprendizagem do aluno, à gestão da escola e à implantação de propostas pedagógicas.

Além das 5.015 escolas estaduais, as redes municipais e particular de ensino de São Paulo também podem aderir a avaliação. Em 2012, 530 cidades participaram da prova e a expectativa é que o número aumente esse ano.



quarta-feira, 30 de outubro de 2013

A Raposa e o Corvo




Um dia um corvo estava pousado no galho de uma árvore com um pedaço de queijo no bico quando passou uma raposa. Vendo o corvo com o queijo, a raposa logo começou a matutar um jeito de se apoderar do queijo. Com esta idéia na cabeça, foi para debaixo da árvore, olhou para cima e disse:
-Que pássaro magnífico avisto nessa árvore! Que beleza estonteante! Que cores maravilhosas! Será que ele tem uma voz suave para combinar com tanta beleza! Se tiver, não há dúvida de que deve ser proclamado rei dos pássaros.
Ouvindo aquilo o corvo ficou que era pura vaidade. Para mostrar à raposa que sabia cantar, abriu o bico e soltou um sonoro "Cróóó!" . O queijo veio abaixo, claro, e a raposa abocanhou ligeiro aquela delícia, dizendo:
-Olhe, meu senhor, estou vendo que voz o senhor tem. O que não tem é inteligência!
Moral: cuidado com quem muito elogia.
Do livro: Fábulas de Esopo - Companhia das Letrinhas




Abaixo temos uma versão da Warner para a mesma fábula:



quarta-feira, 23 de outubro de 2013

O que é Fábula:

Fábula é uma composição literária (uma história) em que os personagens são geralmente animais, forças da natureza ou objetos, que apresentam características humanas, tais como a fala, os costumes, etc. Estas histórias são geralmente feitas para crianças e terminam com uma lição de  moral.
Algumas das fábulas mais conhecidas são: a cigarra e a formiga, a raposa e as uvas, a lebre a a tartaruga e o leão e o ratinho.
Os mais famosos escritores de fábulas são Esopo, Fedro e La Fontaine.
No Brasil o mais conhecido fabulista é Monteiro Lobato, autor das fábulas "a coruja e a águia", "o cavalo e o burro", "o corvo e o pavão", entre outras.

Vamos conhecer a Fábula: A Lebre e a Tartaruga


Aqui a mesma fábula apresentada pela Disney:





Moral: Nem sempre quem muito corre é o primeiro a chegar.  Não é preciso ter pressa, o importante é sempre seguir em frente, nunca desistir, pois a vitória você alcançará. 


quinta-feira, 17 de outubro de 2013

No vídeo abaixo uma explicação sobre os indicadores de ácido e base. As substâncias que utilizamos nas tintas mágicas são indicadores, por isso que o iodo revela o que foi escrito com o amido na tinta que aparece, e a amônia quando evapora some com a cor vermelha na tinta que desaparece. 




quarta-feira, 16 de outubro de 2013






Relógio de Sol


O relógio de Sol foi inventado 6 anos A.C. e é uma maneira natural de contar o tempo. Como o próprio nome já diz, ele se utiliza da luz do Sol para realizar a contagem das horas, e quando o tempo está nublado, ele para de funcionar.

A necessidade de conhecer as horas é algo especificamente social, uma vez que animais e plantas não necessitam de tais informações. O indício mais antigo da divisão do dia é proveniente de um relógio de sol egípcio, datado de 1.500 a.C.

Os seres humanos têm utilizado dos relógios para marcar o tempo e assim facilitar o agendamento dos compromissos e atividades, assim como encontro entre pessoas, como reuniões, festas e outros, desse modo o homem com sua capacidade intelectual conseguiu dominar tal recurso, mesmo em tempos remotos. Apesar de ser uma tecnologia antiga, o relógio de sol ainda é utilizado nos dias de hoje em praias e áreas abertas.

O programa De Ponta a Ponta da Tv Tem fez uma reportagem bem interessante sobre o relógio de sol.
Clique aqui para assistir

Aprenda no vídeo acima como fazer um relógio de sol.

terça-feira, 15 de outubro de 2013


Tinta que aparece





Tinta que desaparece


quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Aprendemos em Geografia que as paisagens se modificam ao longo do tempo, e essas mudanças acontecem pela influência da ação do homem. Nos jogos a seguir você vai testar os conhecimentos sobre as características das paisagens, para jogar basta clicar nas palavras CLIQUE AQUI.




Para jogar a Transformação das paisagens CLIQUE AQUI




Para jogar o Jogo das Paisagens CLIQUE AQUI